jueves, 29 de noviembre de 2012

Dar esperanza. Los niños y niñas de la planta de Oncología del Hospital Sant Joan de Déu

Los niños y niñas de la planta de Oncología del Hospital Sant Joan de Déu, y los profesionales y voluntarios que les acompañan en el centro, cantan junto a Macaco la canción "Seguiremos", un mensaje de esperanza para concienciar sobre la importancia de la investigación en la lucha contra el cáncer infantil.

martes, 20 de noviembre de 2012

Violencia entre iguales / Punto de no retorno (Bullying short film by Carlos de Cozar)




Tomado del Blog: Reflexiones Educativas: http://reflexioneseducativa.blogspot.com.es/
 Subido por  el 29/06/2010
Sinopsis: Sergio acaba de cumplir 12 años. Es un niño ejemplar; dócil, inteligente, responsable... Sus padres ven en él una larga vida llena de éxitos, amor y felicidad. Por otro lado, cuatro compañeros de su clase, Raúl, Iván, Aitor y María, ven en él una víctima perfecta con la que divertirse a costa de su bondad e inocencia. Sergio, ante tal situación, hará lo posible por resistir y seguir hacia delante, dejando en ello todas sus energias.

- Dirigido y producido por Carlos de Cozar
- Escrito por Blanca Bardagil
- Música de Carles Reig

- Cristóbal Franco: Fotografía - Op. cámara
- Yasmina Ramírez: Asist. cámara
- Jordi Sánchez: Sonido
- Bruno Cerfoglio: Sonido
- Alba Anguela: Maquillaje
- Iria Quiñoy: Maquillaje
- Yaiza Cladellas: Making of

Reparto:
- Hugo Torras: Sergio (protagonista)
- Núria Sas: Profesora de lenguas
- Javier Almeda: Padre de Sergio
- Alba Ferrara: Madre de Sergio
- Vicky Luengo: Bibliotecaria
- Fon Herrera: Profesor de ciencias
- Pere Roig: Abuelo de Sergio
- Elena Cruz: Amiga de la profesora
- Pep Martínez: Etólogo social
- Miquel Bordoy: Director del colegio
- Pere Molina: Voz en off

(c) 2010 Carlos de Cozar

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"Cuando éramos niños", Mario Benedetti





Ir más allá de la lectura (Saramago)



viernes, 16 de noviembre de 2012

Hace 162 años que nació Robert Louis Stevenson


Hoy se cumplen 162 años del nacimiento del escritor escocés Robert Louis Stevenson, autor del que hoy destacamos especialmente dos obras. “La isla del tesoro” (1883) es una trepidante historia acerca de la búsqueda de un tesoro enterrado, que presenta el bien bajo la forma de un chico, Jim, y el mal lo personifica en los piratas Pew y Long John Silver. En “El extraño caso del Doctor Jekyll y Mr. Hide” (1886), una obra maestra del terror fantástico, los dos extremos, bien y mal, se unen en una sola persona, el médico Henry Jekyll, que descubre una sustancia química capaz de transformarlo, primero a voluntad, y después incontroladamente, en el monstruo Hyde. ¿Los habéis leído?
(Tomado de Marisol Gordillo)

lunes, 12 de noviembre de 2012

"Casa de Muñecas", Henrik Ibsen (Tertulia de la prisión)


El jueves pasado terminamos el libro "Casa de muñecas" de Henrik Ibsen. La tertulia fue, como siempre, muy interesante y muy positiva. Se nota que con el tiempo vamos cogiendo más confianza a la hora de hablar y que el grupo se va cohesionando a través de la literatura, con lo que se consigue que las interacciones se incrementen y mejoren cualitativamente. El diálogo fue muy fluido y el intercambio de opiniones nos enriqueció a todas y a todos. Lo que más llamó la atención es la evolución que se produce en la protagonista cuando decide dejar de ser "muñeca" para transformarse en "mujer" y empezar a vivir su vida, algo que no había hecho hasta entonces, a pesar del terrible precio que ha de pagar por recuperar su libertad y su dignidad. Nos pareció que, como obra clásica que es, sigue siendo una pieza intemporal ya que sigue teniendo validez hoy en día y sirve para analizar muchas cuestiones que siguen planteándose en las relaciones entre hombre y mujer. También llamó la atención la fuerza de la parte final de la obra que es el momento en que se sustancia todo lo que se ha venido planteando con anterioridad. Eso no quiere decir que el resto sea desdeñable, ya que en ese vivir artificial del matrimonio se van desgranando una serie de cuestiones que caracterizan algunos de los roles que hoy todavía se mantienen vivos en las relaciones de pareja. En resumen, una obra clásica muy recomendada para leerla en nuestras Tertulias Literarias Dialógicas. 
El próximo libro que vamos a leer es "Retrato de un artista adolescente" de James Joyce y esperamos que resulte, como poco, tan fructífera como las dos anteriores. También aprovecho para deciros que estamos abiertos a vuestras aportaciones.

"Palabras para Julia", José Agustín Goytisolo


PALABRAS PARA JULIA

Tú no puedes volver atrás
porque la vida ya te empuja
como un aullido interminable.

Hija mía es mejor vivir
con la alegría de los hombres
que llorar ante el muro ciego.

Te sentirás acorralada
te sentirás perdida o sola
tal vez querrás no haber nacido.

Yo sé muy bien que te dirán
que la vida no tiene objeto
que es un asunto desgraciado.

Entonces siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí
pensando en ti como ahora pienso.

La vida es bella, ya verás
como a pesar de los pesares
tendrás amigos, tendrás amor.

Un hombre solo, una mujer
así tomados, de uno en uno
son como polvo, no son nada.

Pero yo cuando te hablo a ti
cuando te escribo estas palabras
pienso también en otra gente.

Tu destino está en los demás
tu futuro es tu propia vida
tu dignidad es la de todos.

Otros esperan que resistas
que les ayude tu alegría
tu canción entre sus canciones.

Entonces siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí
pensando en ti
como ahora pienso.

Nunca te entregues ni te apartes
junto al camino, nunca digas
no puedo más y aquí me quedo.

La vida es bella, tú verás
como a pesar de los pesares
tendrás amor, tendrás amigos.

Por lo demás no hay elección
y este mundo tal como es
será todo tu patrimonio.

Perdóname no sé decirte
nada más pero tú comprende
que yo aún estoy en el camino.

Y siempre siempre acuérdate
de lo que un día yo escribí
pensando en ti como ahora pienso.

José Agustín Goytisolo







"No te salves", Mario Benedetti


"No te salves", Mario Benedetti


No te quedes inmóvil
al borde del camino
no congeles el júbilo
no quieras con desgana
no te salves ahora
ni nunca
no te salves
no te llenes de calma
no reserves del mundo
sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados
pesados como juicios
no te quedes sin labios
no te duermas sin sueño
no te pienses sin sangre
no te juzgues sin tiempo

pero si
pese a todo
no puedes evitarlo
y congelas el júbilo
y quieres con desgana
y te salvas ahora
y te llenas de calma
y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo
y dejas caer los párpados
pesados como juicios
y te secas sin labios
y te duermes sin sueño
y te piensas sin sangre
y te juzgas sin tiempo
y te quedas inmóvil
al borde del camino
y te salvas
entonces
no te quedes conmigo.

II Jornada Estatal de Comunidades de Aprendizaje

El sábado pasado nos encontramos en Albacete, concretamente en el Colegio La Paz, más de 300 personas con el objetivo de conocer, profundizar y compartir cuestiones relacionadas con Comunidades de Aprendizaje. La Jornada resultó excelente; la organización, con presupuesto cero y con superávit de ilusión y de futuro, fue magnífica; el trabajo realizado terriblemente fructífero; y las conclusiones nos han marcado el camino para el próximo año. ¡ENHORABUENA a todas las personas que hicieron posible esta Jornada! Y ya tenemos lugar para la tercera Jornada. Será en el País Vasco, el lugar donde siguiendo la estela del centro de personas adultas de la Verneda vieron la luz las primeras Comunidades de Aprendizaje allá por el año 1996.



   



lunes, 5 de noviembre de 2012

El futuro de los PCPIs (Programas de Cualificación Profesional Inicial)

El pasado 31 de octubre y en la Cadena SER de Logroño se hizo un programa de radio sobre el cierre de algunos módulos de PCPIs por parte de la Consejería de Educación del Gobierno de La Rioja que eran gestionados por distintas entidades. El programa se centra en el análisis de esta decisión y en el futuro de los propios PCPIs a la vista de lo que prevé el anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Los participantes son: el orientador de la Fundación Pioneros, una de las entidades con más tradición en trabajo con jóvenes socialmente desfavorecidos y que gestionaban, entre otras cosas, varios de esos módulos; un profesor del IES Comercio que imparte clases en módulos de PCPI, un alumno que empezó en Pioneros y que ahora está estudiando Bachillerato y el que aquí subscribe que, de una forma un tanto exagerada, es catalogado como experto. En este enlace de abajo podéis escucharlo.


sábado, 3 de noviembre de 2012

CUENTOS DEL MULÁ NASRUDIN

 

Nasreddin, o Nasrudín, es un personaje mítico de la tradición popular sufí, cuyas historias sirven para ilustrar o introducir las enseñanzas sufíes. Se supone vivió en la Península Anatolia en una época indeterminada entre los siglos XIII y XV. Nasr-ed-Din significa “victoria de la fe” y Hodja, “el maestro” o “el profesor”. También se le conoce como “El maestro Nasreddin” (Nasreddin Hodja) y Mulá Nasrudín. Su origen es medieval y se le conoce en lugares como Egipto, Síria, Asia central, Pakistán y la India. También en Turquía y Rusia. Su fama se extiende desde Mongolia hasta Turquía, e incluso el sur de Italia, en Sicilia (donde es conocido por el nombre de Giufà) y en Cerdeña, y sus aventuras y anécdotas se cuentan en multitud de lenguas distintas.

jueves, 1 de noviembre de 2012

LIBRE TE QUIERO




"Libre te quiero"
Agustín García Calvo


Libre te quiero,
como arroyo que brinca
de peña en peña.
Pero no mía.

Grande te quiero,
como monte preñado
de primavera.
Pero no mía.

Buena te quiero,
como pan que no sabe
su masa buena.
Pero no mía.

Alta te quiero,
como chopo que en el cielo
se despereza.
Pero no mía.

Blanca te quiero,
como flor de azahares
sobre la tierra.
Pero no mía.

Pero no mía
ni de Dios ni de nadie
ni tuya siquiera.
Versión de Amancio Prada