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jueves, 17 de octubre de 2013

Comienzan las Tertulias Pedagógicas Dialógicas, en inglés, en la CdA del IES Santa Engracia de Linares (Jaén)

José Eduardo, un profesor y buen amigo, me envía esta reseña de la Tertulia Pedagógica Dialógica que por segundo año vuelve a funcionar en la CdA el IES Santa Engracia de Linares. Genial!!!


Retomamos las Tertulias Pedagógicas Dialógicas en Linares, con la Harvard Education Review, y en inglés, para no perder la costumbre. Seguimos haciéndonos fuertes en la CdA Santa Engracia, contando un año más con el apoyo (y asistencia) de su director.

En esta ocasión empezamos con una afluencia masiva de auxiliares de conversación, también gente de Vilches, de la escuela de arte de Úbeda... en fin. Un lujo, como siempre.

Interesante texto (sobre la cultura de la violencia en EE.UU. desde la perspectiva cinematográfica) y, si cabe, mejor tertulia. Y qué mejor broche que una degustación de tapas locales. Las puertas siguen (y seguirán) abiertas. 

Saludos desde la tierra de la aceituna.


miércoles, 24 de abril de 2013

Tertulias Pedagógica Dialógica en inglés en la CdA del IES Santa Engracia de Linares (Jaén)



Ya ha tenido lugar la primera Tertulia Pedagógica Dialógica -y en inglés- en la Comunidad de Aprendizaje del IES Santa Engracia de Linares (Jaén). Según me comenta José Eduardo, su impulsor, ha sido todo un éxito. Tiene la impresión de que los asistentes se fueron con ganas de repetir, teniendo ya confirmadas varias incorporaciones. Trabajaron un precioso texto titulado "Learning to Dance" de un número de la revista de educación de la universidad de Harvard (Harvard Educational Review). ¡¡¡QUÉ NIVEL!!! El grupo, según me comenta José Eduardo, fue de lo más variopinto: cuatro profesores, tres auxiliares de conversación, una maestra nativa, una estudiante en prácticas del master de secundaria y un intérprete de lengua de signos. ¡¡¡GENIAL!!!