El vienes pasado, e invitado por Isabel, profesora de Educación Social de la UPV (Leioa), tuve la oportunidad, tras exponer lo que son las Tertulias Literarias Dialógicas, de realizar una tertulia con el texto del Principito con unos cincuenta alumnos y alumnas de 3º de Educación Social. Fueron casi dos horas compartiendo palabras mediados por la obra de Saint-Exupéry, y hubiésemos continuado más tiempo, porque no pudimos exprimir todo lo que el texto puede hacer surgir de aquello que llevamos dentro. Éramos muchas personas para una tertulia, pero fue extraordinario cómo se respetó al turno de palabra. También destacar las distintas intervenciones, de una gran profundidad. Salieron cantidad de temas: aquello de que lo más difícil es juzgarse a sí mismo; la edad; la muerte; la explotación; lo de que sólo el corazón puede ver bien lo esencial; la amistad, etc. Incluso llegamos a reírnos de lo que entendemos por cosas serias. En fin, una gran tertulia de la que espero que estas y estos estudiantes no se olviden cuando sean Educadores Sociales y sepan descubrir en ella una herramienta fabulosa para la intervención socio-comunitaria de enfoque dialógico.
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