"CRECE LEYENDO CONMIGO, CRECE". Ministerio de Educación y Formación Profesional y FGSR

Crece Leyendo Conmigo Crece, un trabajo elaborado por un equipo de FGSR bajo dirección del Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través de la Subdirección de Cooperación Territorial e Innovación Educativa, centrado en compartir variados recursos que ayuden a familias y docentes a fomentar y crear el hábito lector en niños y adolescentes.

Las propuestas se vertebran en torno textos de la literatura infantil y juvenil y materiales audiovisuales que sirven como base para sensibilizar a estos segmentos de edad sobre temas relacionados con el desarrollo sostenible, los hábitos saludables, la inclusión, la convivencia, la ciencia y la alfabetización mediática e informacional.

Todos los recursos disponibles en Leer.es

https://leer.es/proyectos/crece-leyendo-conmigo/

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través de la Subdirección de Cooperación Territorial e Innovación Educativa, propone un proyecto educativo que contiene recursos que ayudan a familias y docentes a fomentar y crear el hábito lector en niños y adolescentes. A través de textos de la literatura infantil y juvenil, y de distintos materiales audiovisuales, se pretende acercar, sensibilizar y concienciar sobre temas relacionados con el desarrollo sostenible, los hábitos saludables, la inclusión, la convivencia, la ciencia y la alfabetización mediática e informacional a la población infantil y juvenil.

Los objetivos del proyecto son:

• Fomentar la lectura y acercar los libros y las temáticas diversas a prelectores, así como iniciar a los primeros lectores en su entorno familiar y escolar.
• Crear y fomentar el hábito lector en los niños y adolescentes.
• Educar a niños, niñas y jóvenes a través de la lectura, la escritura y otros productos culturales sobre temas como la sostenibilidad, la salud física y emocional, la inclusión, la convivencia, la ciencia y los medios de comunicación (incluidas las redes sociales).

El proyecto presenta recursos textuales y audiovisuales en los que se ofrece información de las características que presentan los niños, niñas y adolescentes en distintas etapas (de 0 a más de 12 años), así como distintas estrategias que pueden utilizarse tanto en el aula como en casa para generar el gusto por la lectura.