El mundo de las bibliotecas, la educación y la cultura tiene en Michèle Petit un
referente extraordinario por la producción de conocimiento que aportan
sus estudios cualitativos sobre la lectura, la relación de los libros
con los niños y adolescentes, los procesos de mediación, el papel de la
lectura en la construcción del ser humano como sujeto, la experiencia
lectora en situaciones de exclusión social o en situaciones adversas
La obra
publicada de Michèle Petit constituye un acervo de gran interés por lo
que reporta de rica lectura y aprendizaje para las personas vinculadas a
la educación, la lectura, los libros y las bibliotecas. Los
responsables de las bibliotecas escolares encontrarán en sus libros
reflexiones, argumentos, ideas y conocimientos para nutrir de
estrategias y sentido su labor mediadora en función de los contextos de
trabajo.
Petit
escucha a lectores de distintas latitudes en situaciones de vidas
complicadas a veces. Su atenta escucha ha arrojado luz sobre la
recepción de la lectura, sobre el comportamiento de los lectores y el
impacto de la lectura en el ser humano. Tenemos la fortuna de que ha
difundido sus investigaciones y conocimientos en libros, artículos,
conferencias, encuentros, manteniéndose hoy activa en redes de
comunicación social. A continuación destaco algunos de sus libros y
extraigo una mínima muestra de textos susceptibles de reflexión en
relación a una dimensión específica del trabajo en las bibliotecas de
los centros escolares como es la promoción de la experiencia literaria y
el fomento de la lectura. CONTINUAR LEYENDO
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